为深入学习领会习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会、5月4日在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，将总书记讲话精神落实到学校发展、学生成长中，学校举行“学习总书记讲话精神 共话青年学生成长”学生干部座谈会。校党委副书记、校长柯勤飞出席并讲话，校党委副书记、副校长王瑛主持座谈会。

　　柯勤飞指出，学生是学校的主体，学生组织和学生干部要做好学校和学生的桥梁和纽带，了解和掌握学校实情，客观沟通反馈问题，履行好学生引领和管理职责。她就学子如何成长成才提出三点要求：一要坚定理想信念，立志奋进新时代。新时代青年学生要坚定马克思主义信仰，树立远大志向。党和国家事业发展对高等教育迫切需要，这是学校发展机遇期，全体师生要共同努力，把我校打造成应用技术类大学排头兵、领头雁，特色立校、人才强校。全体学生干部要发挥聪明才智，保持昂扬斗志，不但要善于学习，还要把同学引领好、服务好、发展好，取得全面发展。在学生特色发展和个性化成长中，学生干部要做好表率和引领，提振自信心，学生干部是学生管理的重要岗位，要珍惜岗位机会，担负岗位责任，在工作履职中锻炼才干。二要坚持厚德精技，立志为国家做贡献。厚德就是要有大德，先做会做人，精技就是要有匠心，练就扎实专业能力。学校教学是一个共同体，在其中，教师要做好知识传授和思维启迪，以理施教、以情诱教、情景交融、育人为要；学生要积极配合教师教学实践，学会自主学习并积极反馈交流，达到教学相长。校名“应用”就要求学生“应”用，并且要“用”，充分运用好第一、二课堂的实习实践，要在做中学、在应用中学、在参加中学，建构自己的知识体系，为国家做贡献打好基础。三要着力核心能力素养，努力成为创新型人才。信息时代知识更新周期不断缩短，唯有掌握了学习能力，提升核心能力素养，才能立于不败之地。我校要坚持以学生为中心的办学理念，聚焦培养学生核心能力素养，具体指：目标导向的主动学习和自主学习，创新精神与审辩式思维能力，创造性解决问题能力，交流沟通能力，团队合作能力，国际视野，信息素养，应用技术能力。通过这些核心能力的培养，不断提升学生自身的核心竞争力，为学校、为社会做出更大的贡献。

　　座谈会上，与会学生干部踊跃发言，大家结合自身工作岗位，从学生工作各个角度汇报了如何发挥学生干部示范作用、将总书记嘱托落实到学习和学生工作中。校学生会主席戴逸洁表示，学生会坚持以学生为本，发挥学生干部表率作用，搭建服务平台，发挥组织职能，做学生们追梦和圆梦路上的护航者。其他学生先后表示，学生委员会将创新工作机制，使学生代表充分履职，维持好校园文化实践氛围，使每个学生能充分实践，获得成长；自管会将主动关注学生普遍利益诉求，维护好学校与学生沟通渠道，传达学校决策举措精神，听取各方意见和建议，保障学生权益；研究生会将开拓更多学术文化交流机会，带领研究生走出去、引进来，提升竞争力；研究生党支部将创新“以研带本”成长机制，把新思想启迪和科学精神激励作为入党积极分子培养和党员教育主要内容等等。
　　座谈会上，校长与学生面对面，积极回应学生意见建议，为学生成长出谋划策。与会学生干部表示，此次座谈会是一堂精彩的人生成长课，将把学校的希望和要求、交流学习的内容带到同学中去，为学校建设具有国际影响力的高水平应用技术大学、同学们成长为具有创新精神和国际视野的高水平应用技术人才共同努力。

　　学工部、团委、校办、教务处、信息办、后保处相关负责人以及来自学生会、自管会、研究生会、社建站、艺术团等学生组织负责人参加座谈会。